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Uso de las tecnolog铆as de la informaci贸n y comunicaciones (TICs) y desempe帽o docente de nivel primaria en la Instituci贸n Educativa N.潞1283 Okinawa durante la pandemia, Lima, 2021
La presente investigaci贸n tiene como objetivo el uso de las TICs y su relaci贸n con el
desempe帽o docente del nivel primaria de la I.E N掳 1238 Okinawa, 2021. Se utiliz贸 el
m茅todo cuantitativo, de dise帽o no experimental descriptivo correlacional. La
investigaci贸n se realiz贸 a 36 docentes del nivel primaria de la I.E Okinawa. La t茅cnica
utilizada para la recolecci贸n de datos es la encuesta y como instrumento se utiliz贸 el
cuestionario para las dos variables: Uso de las TICs y Desempe帽o docente. La
encuesta se aplic贸 en un cuestionario debidamente validado; mediante el m茅todo
estad铆stico Alfa de Cronbach la consistencia interna y mediante los jueces o expertos,
la consistencia externa.
En conclusi贸n, como resultado de la investigaci贸n se puede afirmar que existe una
relaci贸n significativa alta entre el uso de las tecnolog铆as de informaci贸n y
comunicaciones y el desempe帽o docente del nivel primaria de la I.E N掳 Okinawa